Logistique du transport (LCA.FY)

Aperçu du programme

Le programme Logistique du transport (LCA.FY) du Collège April-Fortier est conçu pour former des techniciennes et techniciens spécialisés capables de gérer efficacement l’ensemble des opérations reliées à la chaîne logistique, tant au niveau national qu’international. Cette formation prépare les personnes apprenantes à assumer des responsabilités liées à la gestion des approvisionnements, des stocks, du transport de marchandises et de personnes, de la distribution et du service à la clientèle, en intégrant les nouvelles technologies et les pratiques durables.

Objectifs de la formation

Le programme vise à :

• Développer les compétences techniques et analytiques nécessaires à la planification et à la gestion logistique;
• Former des spécialistes aptes à organiser le transport de marchandises et de personnes, en conformité avec les lois et règlements en vigueur;
• Permettre la maîtrise des outils informatiques et logiciels spécialisés en logistique;
• Préparer les diplômés à intégrer un marché du travail en forte croissance et marqué par une pénurie de main-d’œuvre qualifiée.

Contenu de la formation

Le programme comprend 17 cours totalisant 1275 heures, incluant un stage en entreprise de 240 heures :

• Introduction à la logistique du transport;
• Considérations géographiques en transport;
• Mathématiques appliquées à la logistique;
• Outils et logiciels de gestion;
• Droit du transport, contrats et assurances;
• Sélection des modes de transport;
• Stratégies de gestion d’approvisionnements et des stocks;
• Rédaction de rapports techniques;
• Transport national et international;
• Transport de personnes;
• Frais d’exploitation en logistique du transport;
• Coordination de la chaîne d’approvisionnement;
• Gestion des opérations du transport routier;
• Gestion du transport aérien;
• Dédouanement et accords internationaux;
• Superviser du personnel;
• Service à la clientèle;
• Stage en entreprise (240 heures).

Durée et horaire

La durée totale du programme est de 1275 heures réparties sur cinq sessions, à temps plein. La formation est offerte en français et en anglais, en ligne et en présentiel, sur le campus du Collège April-Fortier.

Conditions d’admission

Pour être admissible, la personne doit satisfaire aux conditions générales prévues par le Règlement sur le régime des études collégiales. Un préalable en mathématiques de niveau secondaire (CST 4, TS ou SN 4e, ou équivalent) est requis (Nous offrons la mise à niveau).

Cheminement pédagogique

Le cheminement du programme se déroule sur cinq sessions, avec une progression allant de l’acquisition des connaissances de base en logistique jusqu’à la maîtrise des opérations complexes et la mise en pratique en milieu professionnel lors du stage. Les cours permettent d’intégrer progressivement les aspects théoriques, pratiques et technologiques de la logistique.

Perspectives d’emploi

Les diplômés pourront accéder à divers postes, notamment :

• Coordonnateur/trice en logistique;
• Technicien/ne en logistique du transport;
• Logisticien/ne en distribution et entreposage;
• Coordonnateur/trice au transport routier, aérien, maritime ou ferroviaire;
• Superviseur/e en gestion d’approvisionnements et de stocks;
• Agent/e en douanes et en logistique internationale.

Les perspectives d’emploi au Québec et au Canada sont très favorables, avec une demande croissante due à la mondialisation et à la transformation numérique du secteur.

Lieu de la formation

Les cours sont offerts en ligne et en présentiel au campus du Collège April-Fortier, situé au centre-ville de Montréal, à proximité du métro Sherbrooke.

Diplôme et certificats d’excellence

À l’issue de la formation, les personnes ayant complété le programme et satisfait aux exigences recevront une Attestation d’études collégiales (AEC) émise par le Collège April-Fortier.

Dans le but de reconnaître les efforts soutenus et les performances exceptionnelles des personnes étudiantes, le Collège April-Fortier remet des certificats d’excellence aux personnes ayant obtenu des résultats académiques remarquables au terme de leur formation. Ces distinctions honorifiques sont attribuées selon une échelle de reconnaissance inspirée des standards universitaires, incluant les mentions Cum Laude (avec honneur), Magna Cum Laude (avec grande distinction) et Summa Cum Laude (avec la plus haute distinction). Ces mentions sont accordées en fonction de la moyenne finale obtenue. En plus de souligner le mérite individuel, ces certificats constituent un atout professionnel valorisé auprès des employeurs et partenaires du secteur.